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大力智能学习灯Y6测评:护眼与学习有多少种可能性?丨蓝鲸测评

字号+来源:本网站2021-12-21 我要评论() 收藏成功收藏本文

学习与护眼,似乎总是矛盾的事情。在那个护眼意识尚不普及的时代,很多人并没有意识到健康的光线对于学习的重要性。80、90后的学生时代,鼻梁上架的眼镜,往往是学习用功程度的体现。

近视现象到了今天并没有改善,反而有愈发严重的趋势。2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%;近视低龄化问题突出 ,小学阶段近视率从一年级的12.9%快速上升至六年级的59.6%。儿童青少年近视防控愈发受到关注。在此背景之下,科学选取合适的学习灯光的重要性逐渐被家长认知,频闪、蓝光、光照均匀度等标准也成为了购置护眼灯的关注点。

作为智能护眼学习灯赛道的代表品牌,大力智能一直致力于以护眼科技服务家庭教育场景。日前,大力智能学习灯Y6发布,这是继T6/T6 Pro后,大力智能的又一款创新学习灯产品。这次,大力智能学习灯Y6在产品力方面有何变化?这些变化背后,大力智能又展现了怎样的思考?

“光学黑科技”

初次见到大力智能学习灯Y6,竹蜻蜓似的外观有一种亲切感。

产品创新与迭代的同时,双翼灯头已然成为大力智能学习灯的专利,“T”字形的外观也是大力智能学习灯最具标识性的特点。双翼灯头的技术原理参考专业医学无影灯,光线从两侧均匀投射,在孩子学习时,可以有效减少手下阴影。

连接电源,与此前版本类似,大力智能学习灯Y6也会有新手导航界面。跟着大力语音系统,我们发现了一处变化。

大力智能学习灯Y6会对孩子进行一次“人眼光敏测试”,用来感知他们对光的敏感程度。可以发现,大力智能采用了一种科学评估人眼敏感度的方法——灰阶测试,即通过20级色阶让孩子辨认灰度不同的随机数字,根据人眼对其亮度的敏感程度判定孩子更舒适的亮度阈值。

实际上,光敏测试的必要性是一直存在的,每双眼睛对光线的敏感程度都不同,同一束光,有人觉得舒服,有人却觉得刺眼。对于孩子来说也是如此,传统的做法是靠孩子自己调节, 大力智能学习灯Y6的“人眼光敏测试”让光线设置更科学、更适合每一个孩子。

测试结束后,大力智能学习灯Y6的芯片与算法,通过参照并解析人眼舒适度大数据,为孩子匹配个性化的亮度方案。

值得注意的是,这个光线具备可记忆性,不会因为关机而需重新测试和设置。当然,系统也支持用户对数据进行手动调整,从而使得匹配结果更加精准和个性化。

“个性化亮度方案”是大力智能学习灯Y6最突出的特点,也是相比于此前产品的重要迭代。可以看到,通过芯片+算法,大力智能学习灯Y6为孩子打造了“千人千面”的灯光,提供了最适合他们的舒适亮度。

在“个性化亮度方案”的基础上,为了让光线更均匀,更润眼,大力智能学习灯Y6还创新运用了LitSmooth™柔光护眼技术,光线经过层层反射与折射,能更加均匀柔和地铺于桌面,其照度均匀度已达到国AA标准的130%,照明面积是国AA标准的180%。

一束光背后,大力智能学习灯Y6提供的是均匀的光照,柔和的亮度,并且为每一个孩子提供专属的亮度方案,从而实现最大化保护眼睛。凭借突出的护眼能力,大力智能学习灯Y6也率先通过《儿童青少年学习用灯具近视防控卫生要求认证》,成为有助预防近视的台灯。

单从台灯来说,大力智能一直在光线方案上迭代创新。这个背后,表明其有一条清晰的产品思路,即首要任务是保证这是一台“有助于保护孩子视力”的台灯,而这也是台灯的最根本价值。

“自主学习的正反馈”

护眼黑科技之上,大力智能学习灯Y6在产品交互上也在不断强化自身的逻辑。

Y6创新搭载了KidsInside™自主学习系统,进入系统,主屏界面是“指尖查词”“自习室”“语音问答”“视频通话”等工具化模块,将工具属性最直观地提供给孩子。第一步就奠定了台灯在学习中的“辅助”定位。

其中,指尖查词能够支持中英双语,顶部的高清摄像头有着较高的识别精准度,对于英文单词,能够展示标准的发音,还可以根据孩子的发音智能打分,及时反馈,帮助孩子练出地道口语。对于中文字词,能够进行标准笔顺示范,打好字词基础。

“指尖点读”功能同样能起到重要作用。随着手指滑动,大力智能学习灯Y6会实时提供字词的读音、含义,实时为孩子答疑解难。实际上手体验看,识别效率非常高,速度也非常快。孩子甚至在没有家长辅导的前提下,就能够自主、快速读完一篇课文。

此外,听写也能够帮助孩子自主学习。KidsInside™自主学习系统还能根据不同学龄段的学习要求,进行内容听写,并且能够对听写的对错形成实时反馈。

实际上,不只是读书与听写,如果不喜欢家长打扰,孩子完全可以自主完成学习。点进“自习室”功能,制定好学习计划,就可以与同龄的小伙伴一起学习。老师会让表现好的同学上榜,成为其他同学学习的榜样。

完成计划后,孩子会收到系统奖励或者解锁“勋章”,能量可以用来看一些有趣好玩的故事或者科普等。

站在孩子的角度,他们可以自主制定学习计划,通过台灯的指尖查词、语音问答等功能指导学习,在其他小伙伴的陪伴下完成学习,甚至可以成为其他小伙伴的学习榜样。通过能量与解锁勋章的方式,进一步提高孩子的学习积极性,培养自主学习的好习惯。

而家长呢?我们认为,家长在孩子学习的过程中,更重要的是陪伴。当家长加班、出差无法实时指导孩子学习时,通过双摄视频通话功能,家长可以与孩子随时沟通。通话过程中可自由切换前摄和顶摄摄像头,前摄看孩子,顶摄看桌面,了解孩子的学习难点,给孩子指导。

这侧面上反映了大力智能产品的交互逻辑。即学习是孩子自己的事情,要不断激发孩子的主动性、获得感和成就感,也只有这样,才能形成良性循环,提高学习效果。无论是台灯还是家长,更大的作用是陪伴孩子,而不是要主导孩子学习。

从T5到T6,再到如今的Y6,不断的产品迭代中,大力智能的两条逻辑线正在变得愈发清晰。做好一个“千人千面、精准护眼”的台灯,最大限度保护视力;做好一个陪伴灯,做一个点燃孩子自主学习动力的护眼灯。这样的理念,似乎更贴合学习的根本,也是学习灯真正的价值所在。

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